吉利人才发展集团有限公司2026年招聘公告

部门分类

岗位名称

岗位职责

任职要求

市场部

国际市场岗

1.积极参与国际客户的商务洽谈，有效地进行合同签订与客户关系维护。

2.负责跟踪执行过程，确保服务质量与客户满意度。

3.通过多种渠道推广企业品牌，提高公司在国际市场的知名度和影响力。

4.进行跨文化沟通与协调，推动项目顺利进行。

5.参与国际会议，负责口译、文件翻译及商务接洽。

1.硕士学历，具有流利的英语沟通能力。

2.熟悉国际商务流程及合同谈判技巧。

3.能够适应频繁出差和快节奏的工作环境。

4.具备良好的团队合作精神和协调能力。

5.能够有效地进行市场分析和业务推广。

人工智能学院

人工智能学院教师岗

1.科研与教学：

-主导人工智能领域前沿课题研究，发表高水平论文（SCI一区/二区优先），申请国家级/省部级科研项目。

-承担《机器学习》《智能驾驶系统设计》等课程教学，指导研究生及本科生毕业设计。

2.技术转化：

-推动算法在汽车座舱、智驾系统等场景的落地应用，参与校企合作项目（如车载AI模型优化、多模态交互系统开发）。

3.学科建设：

-参与实验室建设（如智能驾驶仿真平台、车载AI算力中心），制定学科发展规划。

专业需求：

算法类：机器学习、深度学习、计算机视觉、自然语言处理（NLP）、智能感知、自动驾驶算法等。

交叉学科：人工智能与汽车工程融合方向（如智能座舱、智驾系统算法优化）。

任职要求：

1.学术能力：博士

-近五年以第一作者发表SCI/EI论文（计算机类一区≥1篇，或人工智能权威期刊≥2篇）。

-主持或参与国家级科研项目（如国家自然科学基金），或获省级科技奖励。

2.技术背景：

-熟悉PyTorch/TensorFlow框架，掌握Transformer、Diffusion等前沿算法，有自动驾驶感知/决策算法开发经验者优先。

3.综合素质：

-具备跨学科协作能力，能适应汽车行业需求（如ISO26262功能安全标准、车载通信协议CAN/LIN）。

主管教学人员

（1）负责学院教学管理体系规划、建设与运行。

（2）组织制定、修订与审核各专业人才培养方案、教学大纲与课程标准。

（3）统筹教学任务安排、课程调度、考试组织与成绩管理。

（4）领导教学改革与研究项目，推动新型教学方法与技术的应用。

（5）负责师资教学能力培训与提升，组织教学评估与质量监控。

（6）协调教学资源的配置与管理，保障教学秩序与质量。

（7）处理教学相关日常行政事务及学生学业咨询。

（1）硕士及以上学历，计算机科学、人工智能、教育学等相关专业背景。

（2）具备高校教学管理经验，熟悉高等教育规律与教学管理流程。

（3）了解人工智能领域前沿知识与发展趋势。

（4）出色的组织协调、沟通表达和团队管理能力。

（5）责任心强，注重细节，具备优秀的解决问题能力。

主管研发人员

（1）制定并组织实施学院的科研发展规划与年度计划。

（2）领导与管理各类纵向、横向科研项目的申报、执行与结题验收。

（3）搭建和维护高水平的科研平台与实验室，管理研发设备与资源。

（4）促进产学研合作，推动科技成果转化与产业化。

（5）组织学术交流活动，营造活跃的学术氛围。

（6）负责研发团队的组建、培养与绩效管理。

（7）对接学校科研管理部门，落实相关科研政策与要求。

（1）硕士学历，人工智能、计算机科学与技术等相关领域背景。

（2）具有丰富的科研项目经验与突出的科研成果（如论文、专利、项目等）。

（3）熟悉科研项目管理全流程，具备较强的技术洞察力和战略规划能力。

（4）出色的团队领导能力、资源整合能力和跨部门协作能力。

（5）具备良好的产业界联系或产学研合作经验者优先。

人财法品牌

职能支持部门

1、为学校/学院相关业务板块提供专业化、系统化的支持与服务。

2、制定、完善并执行本职能领域的规章制度与工作流程。

3、参与学校/学院战略规划，从专业角度提供决策支持。

4、负责本职能领域的日常运营、风险管控与团队管理。

5、对接上级主管部门或外部相关机构。

1、硕士及以上学历，人力资源管理、财务管理、法学、新闻传播、市场营销等相关专业。

2、具备相应职能领域扎实的专业知识与实践经验，熟悉相关法律法规与政策。

3、优秀的分析判断、沟通协调和文字表达能力。

4、较强的服务意识、风险意识和合规意识。

5、具备教育行业或大型机构相关工作经验者优先。

专业学院院长

智能座舱学院院长

（1）全面负责学院的战略规划、学科建设、人才培养与日常管理工作。

（2）引领智能座舱（涵盖车载信息娱乐、人机交互、驾驶辅助等相关软硬件技术）领域的学科发展方向，打造特色与优势。

（3）组建高水平师资与科研团队，引进和培育优秀人才。

（4）拓展与汽车主机厂、零部件供应商、科技公司的深度产学研合作。

（5）负责学院的教学质量、科研水平、社会服务与品牌影响力提升。

（6）筹措和管理学院发展所需资源。

（1）硕士学历，车辆工程、计算机科学、电子工程、人机交互等相关领域背景。

（2）在智能座舱或相关领域有深厚的学术造诣和显著的行业影响力。

（3）具备出色的领导力、战略眼光和丰富的团队管理经验。

（4）拥有广泛的产业界资源和对智能网联汽车产业的深刻理解。

（5）具备高校或大型研发机构管理经验者优先。

AI质量工程学院院长（工程管理学科、管理学科背景）

（1）全面负责学院的战略规划、学科建设、人才培养与日常管理工作。

（2）聚焦AI系统工程、AI项目治理、AI产品与服务质量保证、AI伦理与风险管理等领域，构建“AI+质量管理/工程管理”的交叉学科体系。

（3）培养精通AI技术又掌握现代质量工程与工程管理方法的复合型人才。

（4）领导开展AI质量与治理领域的科研与咨询项目，推动相关标准与最佳实践的形成。

（5）与AI研发企业、质量管理机构、认证组织等建立紧密合作。

（6）负责学院的教学、科研、师资队伍和资源建设。

（1）硕士学历，工程管理、管理科学与工程、工业工程、系统工程、计算机科学（偏软件工程、可靠性与质量方向）等相关专业背景。

（2）在质量工程、工程管理、软件工程或AI系统工程领域有深厚的研究或实践积累，对AI项目的质量挑战与治理有深刻见解。

（3）具备出色的交叉学科整合能力、领导力和资源整合能力。

（4）拥有产学研合作经验或相关行业背景者优先。

（5）具备高校或大型机构管理经验者优先。

校级领导

校分管教学校长

1、在校党委和校长领导下，全面负责学校的教育教学工作。

2、领导制定和实施学校整体教学发展规划、改革方案与重大政策。

3、统领学科专业建设、课程体系建设、教材建设与教学资源建设。

4、建立健全教学质量保障、监控与评估体系，持续提升人才培养质量。

5、领导教务处、研究生院等教学管理部门，指导各院系的教学工作。

6、负责师资队伍教学能力的整体规划与提升。

7、推进教育教学国际化、信息化建设。

8、处理重大教学事务与突发事件。

1、通常要求具有硕士学位及正高级专业技术职务。

2、拥有卓越的学术成就和广泛的教育影响力，熟悉国内外高等教育发展动态。

3、具备丰富的高校教学管理经验，对教育教学规律有深刻理解和成功实践。

4、具有非凡的战略思维能力、宏观决策能力、组织领导能力和改革创新精神。

5、廉洁奉公，公道正派，具备强烈的责任感和教育情怀。

6、符合国家关于高等学校领导干部任职的其他资格条件。

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博士教师岗（人工智能/甲醇氢专业方向）

1、负责人工智能或甲醇氢相关专业的教学与研究工作，承担课程讲授、实验指导等任务。

2、参与学科建设、科研项目申报与实施，推动专业领域的技术创新与应用。

3、指导学生开展学术研究、项目实践及论文撰写，培养高水平专业人才。

4、参与教学改革与课程开发，提升教学质量和学科影响力。

1、博士学历，人工智能、化学工程、能源动力等相关专业方向。

2、具备扎实的专业理论基础和科研能力，有相关领域研究成果者优先。

3、热爱教育事业，具备良好的教学表达能力和团队协作精神。

4、有高校或科研机构教学、研究经验者优先。

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心理辅导老师

1、负责学生心理健康教育与咨询工作，开展个体辅导、团体辅导及心理危机干预。

2、组织心理健康测评、数据分析与建档，定期提交学生心理状况报告。

3、策划并开展心理健康主题活动、讲座培训，提升学生心理调适能力。

4、协助开展学生工作，参与心理健康相关课程设计与教学支持。

1、硕士及以上学历，心理学、教育学等相关专业，毕业于国内外知名高校。

2、具备3-5年学校或机构心理辅导工作经验，熟悉学生心理发展特点。

3、掌握常用心理测评工具，具备较强的沟通、疏导和危机处理能力。

4、持有心理咨询师等相关资格认证者优先。

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品牌宣传岗

1、负责学校/机构品牌宣传与推广，策划并执行品牌活动、融媒体内容制作。

2、全程跟进学生实习、实践活动，采编报道典型案例与成果。

3、独立完成宣传素材的拍摄、撰稿、剪辑与后期制作，维护新媒体平台运营。

4、监测宣传效果，优化宣传策略，提升品牌知名度与影响力。

1、硕士学历，新闻传播、影视制作、市场营销等相关专业。

2、3-5年品牌宣传、内容创作或媒体相关工作经验，具备扎实的采编剪辑能力。

3、熟悉新媒体运营与传播规律，能独立完成短视频、图文等多媒体内容制作。

4、思维活跃，创意突出，具备较强的执行力和团队合作意识。

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人才培养负责人

1、负责创新及拔尖人才培养体系的规划、设计与实施，制定专项培养方案。

2、统筹人才培养项目的全流程管理，包括选拔、课程设置、导师配备、评估等。

3、对接高中、高校及合作单位，拓展人才培养资源与协同机制。

4、跟踪教育前沿趋势，开展人才培养研究，推动教学改革与模式创新。

1、教育学或相关专业博士学历，具有高中或高校人才项目实践经验。

2、熟悉创新拔尖人才培养模式，有完整项目设计与管理经验。

3、具备较强的研究能力、资源整合能力与跨部门协作能力。

4、对教育政策与人才培养趋势有敏锐洞察，有志于长期从事教育创新工作。

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教务管理专员/主管

1.负责教学运行日常管理，包括课程安排、考试组织、成绩录入与审核等；

2.协助开展学籍管理、学业预警、毕业资格审核等相关工作；

3.对接院系与教师，协调教学资源，保障教学计划顺利实施；

4.参与教学质量管理与评估，协助整理教学档案与数据；

5.完成部门交办的其他教学支持与行政事务。

1.学历要求：硕士及以上学历，教育学、管理学、人文社科等相关专业优先；

2.经验要求：

-具备高校教务管理、教学运行相关工作经验；

-或拥有企业大学、大型培训机构课程运营、学习发展等领域工作经验；

3.能力要求：

-沟通协调能力强，能高效对接多方需求；

-工作严谨细致，具备较强的责任心和抗压能力；

-熟练使用办公软件及教务管理系统者优先；

4.对高等教育工作有热情，具备服务意识和团队协作精神。

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项目管理专员/主管

1.负责各类人才培养、学科建设、专业发展等专项项目的全过程管理，包括立项、规划、执行、监控与结项评估；

2.对接校内外合作单位，协调项目资源，推动项目按计划高质量实施；

3.负责项目文档、数据、财务的整理与跟进，确保项目信息准确、流程合规；

4.跟踪项目成效，参与项目总结、报告撰写与成果提炼；

5.协助完成部门其他与项目推进相关的协调与支持工作。

任职要求

1.学历要求：硕士及以上学历，管理学、教育学、社会学、工程管理等相关专业优先；

2.经验要求：

-具有1年以上项目管理相关工作经验，熟悉项目管理流程与方法；

-有人才培养、教育培训、课程开发、能力发展类项目管理经验者优先；

-具备高校、企业大学、培训咨询机构、公益组织等相关领域项目经验者优先；

3.能力要求：

-逻辑清晰，具备较强的项目规划、组织协调与多任务处理能力；

-善于沟通，具备良好的团队协作与内外对接能力；

-具备一定的数据分析与报告撰写能力，熟练使用办公软件及项目管理工具；

4.对教育项目管理有热情，责任心强，能适应阶段性高强度工作。

岗位优势

1.参与高校核心发展项目，积累教育领域系统性的项目管理经验；

2.提供多元的职业发展与培训机会；

3.享受高校完善的薪酬福利与人文工作环境。

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产教跨界协同校长（大学副校级）

1.挖掘并整合企业资源，搭建稳定的校企合作网络；

2.对接企业真实业务场景，获取实战项目、技术难题等产业需求推动院校技术服务、协同创新类业务增长；

3.将产业需求与大学教育体系精准嫁接，推动人才培养模式与产业需求匹配度升级提升院校实习就业转化率及高质量就业比例；

4.对接地方需求，开拓技能培训等服务项目，提升院校社会服务能力及区域、产业影响力；

5.主导产教融合项目的国内与全球推广，从企业获得人才定制培训等项目。

1.具备3-5年大学中高层岗位管理经验，熟悉产业，有3-7年企业工作经历；

2.硕士研究生及以上学位，副教授及以上职称，年龄45岁以下，性别不限；

3.有丰富的企业资源储备与资源调动能力，擅长政企 / 校企合作洽谈者优先；

4.能够独立开拓企业真实场景项目，精准提炼产业对人才的核心诉求者优先；

5.理解高等教育基本逻辑，具备产教融合项目设计与落地经验优先者优先；

6.目标导向，独立完成工作能力突出，能高效推动跨界、跨领域资源整合者优先。

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全球跨区协同校长（大学副校级）

1.全球范围内整合与调动高校资源，搭建稳定、多元的国际化校企合作网络；

2.深度协同吉利全球产业体系，承接集团内部及属域中资出海企业的人才培养需求，定制适配的教育解决方案；

3.主导 AI 时代教育模式的全球推广，联动在线数智教育平台、课程体系、AI 工具、应用、SaaS 产品等配套资源跟进落地；

4.统筹全球跨区域产教协同项目推进，协调不同区域资源对接、需求匹配，保障人才培养与产业需求精准契合。

1.具备5年以上大学中高层岗位管理经验；

2.硕士研究生及以上学位，副教授及以上职称，年龄45岁以下，英语可以作为工作语言。

3.具备全球化资源整合能力，拥有丰富的全球高校合作资源储备，擅长国际合作洽谈与合作落地者优先；

4.熟悉相关领域的全球化发展逻辑，理解中资出海企业人才痛点，能精准对接产业人才培养需求者优先；

5.具备教育模式推广全球化操盘经验，懂 AI 时代教育产品的落地逻辑优先；

6.目标导向，具备优秀的跨文化统筹协调能力，能独立推动全球跨区域项目落地，有国际化工作背景或跨国项目管理经验者优先。

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数智跨线协同校长

1.深度洞察数智教育行业发展趋势与未来方向，从产品与技术角度为教育模式创新提供战略支撑；

2.精通数智教育产品逻辑与市场逻辑，结合线上线下融合培养模式，设计并落地人才培养质量升级方案；

3.整合并调动线上线下渠道资源，搭建稳定高效的推广网络，推动在线数智化教育平台、产品及服务的市场推广与落地；

4.统筹跨线资源协同，协调产品、教学、市场等多模块，保障人才培养与产品推广的精准衔接。

1.具备5年以上大学中高层岗位管理经验，熟悉互联网及科技企业，有3-7年企业工作经历；

2.计算机或相关专业背景硕士研究生及以上学位，副教授及以上职称，年龄45岁以下，性别不限；

3.熟悉数智教育产品设计、研发及市场运营逻辑，能精准匹配教育模式与产品落地场景者优先；

4.有数智教育等创新项目落地经验，具备人才培养质量升级项目的操盘能力者优先；

5.拥有丰富的渠道资源储备，擅长资源整合与联动，具备在线教育产品 / 平台推广成功案例者优先；

6.目标导向，具备优秀的跨部门、跨领域协同能力，执行力突出者优先。