公告详情
一、学校简介
康复大学是由山东省人民政府主办，教育部、中国残疾人联合会、国家卫生健康委员会等国家部委和青岛市共同支持建设的公办普通本科学校。学校于2024年远景目标纲要》《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。学校坚持世界眼光、国际标准、中国特色，坚持“年开始联合培养博士研究生，目前在校研究生有博士生219个学院（部）。学校开设康复物理治疗、康复作业治疗、临床医学、生物医学工程、生物信息学、神经科学、智能医学工程7年～，三级甲等综合性医院）、康复大学青岛医院（1916年～）、康复大学青岛康复医院（三级专科医院）4年7月31日前取得教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
（二）岗位条件
具体岗位条件详见《2026年康复大学康复科学与工程学院公开招聘专任教师岗位汇总表》（附件1）。
（三）其他情况
现役军人，在读的非应届毕业生，不得应聘。因犯罪受过刑事处罚的人员，被开除公职的人员，以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得应聘。在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘。应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》（人社部规[2019]1）面向社会发布招聘信息。
（二）报名及资格审核
应聘人员通过学校招聘系统（https://zhaopin.uhrs.edu.cn）和有关身份证明、主持科研项目、发表文章、职称、获奖等证明材料。
对应聘人员的资格审查工作，贯穿招聘工作的全过程。应聘人员需如实、齐全的填写、提交相关个人信息资料。应聘人员如有提供的材料不全、信息不实，一经发现取消应聘资格。
（三）面试
专任教师招聘采取直接面试的方式进行。面试采取专业测试、答辩、试讲、面谈交流、专家评议、组织考察等多种方式进行。
（四）考察体检
根据面试结果按照1:1确定进入考察范围人员名单。考察根据岗位条件要求和实际情况，采取查阅档案、个别谈话、面谈交流、专家评审等多种方式进行，主要考察思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行复审。
考察合格人员在县级以上综合性医院进行体检，体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关内容的通知》（人社部发[2016]140次，结果以复检结论为准。
对放弃考察、体检资格或考察、体检不合格人员，取消聘用资格。
（五）学校研究
根据资格审查、面试和考察体检结果，提交学校研究决定。
（六）公示聘用
对学校研究通过的拟聘用人员，在学校人力资源处网站公示5个工作日。公示无异议的，按规定报上级主管部门备案并办理相关聘用手续。
六、薪酬待遇
聘用人员纳入学校事业单位人员控制总量备案管理。薪酬待遇按国家、山东省和学校有关规定执行。
七、联系方式
康复科学与工程学院
（生物医学工程、智能医学工程方向）
联系人：周老师
联系电话：0532-57787566
（康复治疗学、听力与言语康复学、运动康复方向）
联系人：刘老师
联系电话：0532-57787569
人力资源处
联系人：黄老师
联系电话：0532-57787218
学校网址：www.uhrs.edu.cn
康复大学
2026年4月2日
附件1：2026年康复大学康复科学与工程学院公开招聘专任教师岗位汇总表
序号 | 岗位等级 | 岗位名称 | 岗位职责 | 招聘人数 | 学历 | 学位 | 专业名称 | 研究方向 | 其它条件要求 |
1 | 高级 | 生物医学工程教师1 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程负责人，组建课程群教学团队，负责基层教研室工作，牵头申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 生物医学工程一级学科、控制科学与工程一级学科、机械工程一级学科、光学工程一级学科、仪器科学与技术一级学科、电气工程一级学科、电子科学与技术一级学科、信息与通信工程一级学科、计算机科学与技术一级学科、软件工程一级学科、系统科学一级学科、智能科学与技术一级学科、数学一级学科、电子信息一级学科、集成电路科学与工程一级学科、机电工程、机器人工程 | 不限 | 1.已取得国内外知名大学（院所）教职或拥有博士后工作经历； 2.具有良好的学术成果、具有较高学术影响力； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.能够胜任2门及以上生物医学工程专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
2 | 中级 | 生物医学工程教师2 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程主讲教师，加入相关课程教学团队，申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 生物医学工程一级学科、控制科学与工程一级学科、机械工程一级学科、光学工程一级学科、仪器科学与技术一级学科、电气工程一级学科、电子科学与技术一级学科、信息与通信工程一级学科、计算机科学与技术一级学科、软件工程一级学科、系统科学一级学科、智能科学与技术一级学科、数学一级学科、电子信息一级学科、集成电路科学与工程一级学科、机电工程、机器人工程 | 不限 | 1.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 2.能独立进行论文和基金申请书撰写，独立开展课题组相关研究方向研究，协助指导研究生，协助课题组长管理实验室； 3.能够胜任1门及以上生物医学工程专业主修课程的教学工作； 4.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
3 | 高级 | 智能医学工程教师1 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程负责人，组建课程教学团队，牵头申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 计算机科学与技术一级学科、软件工程一级学科、医学技术一级学科、控制科学与工程一级学科、电子科学与技术一级学科、信息与通信工程一级学科、系统科学一级学科、智能科学与技术一级学科、生物医学工程一级学科、机器人工程 | 人工智能、算法开发、医疗大数据分析、智能系统设计、AI医疗、医学信号处理、可穿戴设备开发、智能医疗器械、医学影像学、临床数据分析、机器人学与自动化、具身智能 | 1.已取得国内外知名大学（院所）教职或拥有博士后工作经历； 2.具有良好的学术成果、具有较高学术影响力； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.熟悉机器学习算法，有框架或平台的实际部署经验，熟悉计算机体系结构，能在边缘设备或嵌入式系统上实现AI应用，有相关项目经验和科研基础者优先，能顺利开展科研和教学工作，能够胜任2门及以上智能医学工程专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
4 | 中级 | 智能医学工程教师2 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程主讲教师，加入相关课程教学团队，申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 2 | 博士研究生 | 博士 | 计算机科学与技术一级学科、软件工程一级学科、医学技术一级学科、控制科学与工程一级学科、电子科学与技术一级学科、信息与通信工程一级学科、系统科学一级学科、智能科学与技术一级学科、生物医学工程一级学科、机器人工程 | 人工智能、算法开发、医疗大数据分析、智能系统设计、AI医疗、医学信号处理、可穿戴设备开发、智能医疗器械、医学影像学、临床数据分析、机器人学与自动化、具身智能 | 1.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 2.能独立进行论文和基金申请书撰写，独立开展课题组相关研究方向研究，协助指导研究生，协助课题组长管理实验室； 3.熟悉机器学习算法，有框架或平台的实际部署经验，熟悉计算机体系结构，能在边缘设备或嵌入式系统上实现AI应用，有相关项目经验和科研基础者优先，能顺利开展科研和教学工作，能够胜任1门及以上智能医学工程专业主修课程的教学工作； 4.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
5 | 高级 | 康复治疗学教师1 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程负责人，组建课程教学团队，牵头申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 医学技术一级学科、康复物理治疗、康复作业治疗、听力与言语康复学、康复治疗学、康复医学与理疗学、耳鼻咽喉科学、运动医学、护理学 | 护理学研究方向必须与康复相关，例如：老年康复，儿童康复，神经康复，疼痛康复，骨科康复，心肺康复，运动康复，职业康复，社区康复等。 | 1.具备国内外知名高校工作经历或已有同等职称或博士后经历； 2.有国家级科研项目、有较高学术影响力者优先； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.能够胜任2门及以上康复治疗学专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
6 | 中级 | 康复治疗学教师2 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程主讲教师，加入相关课程教学团队，申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 2 | 博士研究生 | 博士 | 医学技术一级学科、康复物理治疗、康复作业治疗、听力与言语康复学、康复治疗学、康复医学与理疗学、耳鼻咽喉科学、运动医学、护理学 | 护理学研究方向必须与康复相关，例如：老年康复，儿童康复，神经康复，疼痛康复，骨科康复，心肺康复，运动康复，职业康复，社区康复等。 | 1.具备国内外知名高校工作经历或已有同等职称或博士后经历； 2.有国家级科研项目、有较高学术影响力者优先； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.能够胜任2门及以上康复治疗学专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
7 | 高级 | 听力与言语康复学教师1 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程负责人，组建课程教学团队，牵头申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 医学技术一级学科、听力与言语康复学、康复治疗学、康复医学与理疗学、言语语言病理学、特殊教育学（听觉障碍、语言康复方向）、临床医学、耳鼻咽喉科学、生物医学工程（听觉工程、神经工程、语音信号处理）、语言学（应用语言学、心理语言学）、针灸推拿学（神经康复、吞咽障碍方向）、中医康复学（言语吞咽相关方向） | 主要研究方向包括听力障碍、语言障碍、言语障碍的诊断及治疗、康复训练，言语障碍的程度评估和矫治等 | 1.具备国内外知名高校工作经历或已有同等职称或博士后经历； 2.有国家级科研项目、有较高学术影响力者优先； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.能够胜任2门及以上听力与言语康复学专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
8 | 中级 | 听力与言语康复学教师2 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程主讲教师，加入相关课程教学团队，申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 2 | 博士研究生 | 博士 | 医学技术一级学科、听力与言语康复学、康复治疗学、康复医学与理疗学、言语语言病理学、特殊教育学（听觉障碍、语言康复方向）、临床医学、耳鼻咽喉科学、生物医学工程（听觉工程、神经工程、语音信号处理）、语言学（应用语言学、心理语言学）、针灸推拿学（神经康复、吞咽障碍方向）、中医康复学（言语吞咽相关方向） | 主要研究方向包括听力障碍、语言障碍、言语障碍的诊断及治疗、康复训练，言语障碍的程度评估和矫治等 | 1.具备国内外知名高校工作经历或已有同等职称或博士后经历； 2.有国家级科研项目、有较高学术影响力者优先； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.能够胜任2门及以上听力与言语康复学专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
9 | 高级 | 运动康复教师1 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程负责人，组建课程教学团队，负责基层教研室工作，牵头申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 1 | 博士研究生 | 博士 | 运动康复学、康复治疗学、康复医学与理疗学、运动人体科学 | 主要研究方向包括肌骨伤病康复、慢性疾病康复、心脏康复、骨科术后康复、运动损伤防护及康复等 | 1.具备国内外知名高校工作经历或已有同等职称或博士后经历； 2.有国家级科研项目、有较高学术影响力者优先； 3.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 4.能够胜任2门及以上运动康复专业主修课程的教学工作； 5.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
10 | 中级 | 运动康复教师2 | 1.教学，承担本科教学工作，担任至少一门专业课程的课程主讲教师，加入相关课程教学团队，申报教改课题； 2.科研，申报省级以上科研课题，研究方向符合所在学科要求； 3.社会服务，联系企业，开展横向课题研究，进行产学研成果转化； 4.完成学院安排的其他工作。 | 2 | 博士研究生 | 博士 | 运动康复学、康复治疗学、康复医学与理疗学、运动人体科学 | 主要研究方向包括肌骨伤病康复、慢性疾病康复、心脏康复、骨科术后康复、运动损伤防护及康复等 | 1.工作积极主动，热爱教学科研工作，具有良好的学术道德和团队合作精神； 2.能独立进行论文和基金申请书撰写，独立开展课题组相关研究方向研究，协助指导研究生，协助课题组长管理实验室。 3.能够胜任1门及以上运动康复专业主修课程的教学工作； 4.认可学校的办学目标定位和办学理念，热爱高等教育事业。 |
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